《数字经济时代新商科实践教学改革探索》是烟台大学经济管理学院李海廷副教授发表在《中国大学教学》2024年第9期上的教学研究论文。《中国大学教学》为北大核心期刊、CSSCI来源期刊、烟大教育教学研究B类学术期刊。

该论文基于数字经济时代已经到来，数据成为重要生产要素并参与价值创造这一时代背景，系统梳理了当前商科实践教学存在的问题，并提出了针对性策略。

针对商科实践教学中存在的诸如实践教学地位与人才培养目标不匹配、商科实践教学内容未能充分体现数字经济特征、商科实践教学场景未能充分融入数字资源与技术等问题，鉴于数据作为生产要素具有劳动对象与劳动工具双重属性这一特点，本文提出数字经济时代的商科实践教学改革应主要从两方面着手，即在实践教学体系及内容上嵌入数字基因，在实践教学场景及教学管理上充分利用运用人工智能、大数据等数字技术，最终实现商科实践教学效率和效果的提升。

[1]李海廷.数字经济时代新商科实践教学改革探索[J].中国大学教学，2024（9）：65-71